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 Die meisten Eltern versuchen, ihrem Kind so früh wie möglich beizubringen, unabhängig zu sein. Dieser Lernprozess ist in der Regel mit der Manifestation unnötiger Emotionen sowohl seitens der Eltern als auch seitens des Kindes verbunden. In den Momenten, in denen einem Kind die Fähigkeit beigebracht wird, einen Topf zu benutzen, Kleidung anzuziehen und mit Besteck zu essen, muss über die Notwendigkeit nachgedacht werden, das Kind in geistiger Unabhängigkeit zu erziehen.
Eine der Aufgaben der Eltern ist es, ihrem eigenen Kind beizubringen, sinnvolle Entscheidungen zu treffen.
Einem Kind beizubringen, unabhängige Entscheidungen zu treffen, ist die wichtigste Aufgabe im Vergleich dazu, einem Kind beizubringen, Gegenstände häuslicher Natur zu meistern. Viele Kinderpsychologen empfehlen nicht, Entscheidungen für sie zu treffen, unabhängig vom Alter des Kindes. Selbst dem kleinsten Kind muss Wahlfreiheit eingeräumt werden.
Zum Beispiel müssen Sie beim Sammeln für einen Spaziergang das Kind nach seinen Wünschen fragen, nämlich wo es die Zeit des Spaziergangs verbringen möchte, in welcher Kleidung es spazieren gehen möchte, welche Spielsachen es mit nach draußen nehmen möchte. Wenn man die Antworten des Kindes berücksichtigt und sich von ihnen leiten lässt, kann die Entwicklung der Infantilität des Babys verhindert werden. Das Kind wird allmählich lernen, unabhängige Entscheidungen zu treffen, die Fähigkeit zu entwickeln, selbstständig zu denken und zu handeln.
Wenn Eltern die Unabhängigkeit ihres Kindes fördern wollen, müssen sie ihm unter Berücksichtigung seines Alters und seiner Fähigkeiten kleine Aufgaben anvertrauen. Zum Beispiel könnten Sie Ihr Kind bitten, beim Sortieren von Einkaufstüten oder beim Tragen schmutziger Wäsche zu helfen Waschmaschine.
Es ist unbedingt erforderlich, dass das Kind nach Erfüllung einer Anfrage Lob und Ermutigung hört, auch wenn es die Aufgabe nicht vollständig erfüllt hat. Nur in diesem Fall wird das Kind seine eigene Bedeutung spüren und den Wunsch haben, erneut zu versuchen, zu handeln.
Das Kind sollte ermutigt werden, eigene Erfahrungen zu sammeln. Eltern sollten verstehen, dass wenn ein Kind ein Spielzeug, zum Beispiel ein Spielzeugauto, in einzelne Teile zerlegen möchte, dies nicht bedeutet, dass es sich etwas gönnt. Die Handlungen des Kindes zielen darauf ab, etwas Neues zu lernen und die innere Struktur des Subjekts zu kennen. Es ist notwendig, dem Kind zu ermöglichen, ein Gefühl für Risiko zu entwickeln. Natürlich muss das Risiko angemessen sein. Sätze wie: "Nicht anfassen, sonst wirst du brechen!", "Geh nicht dorthin, sonst wirst du schmutzig!" sollte von den Eltern mit Vorsicht angewendet werden.
Für erwachsene Kinder ist es ratsam, regelmäßig kleinen Aufgaben zu vertrauen, aber Verantwortung zu übernehmen. Sie können Ihr Kind beispielsweise bitten, die Aquarienfische jeden Tag zu füttern, die Zimmerpflanzen zu gießen oder Futter für Ihr Haustier in eine Schüssel zu geben. Natürlich müssen die Eltern zunächst die Handlungen des Kindes kontrollieren und es an die Hausarbeit erinnern. Lob und Bewunderung für den jungen Helfer oder Helfer sind auch hier wichtig.
Das Wichtigste ist, ihm sein eigenes positives Beispiel zu geben, wenn er die Unabhängigkeit eines Kindes fördert, da Kinder beginnen, sich nach dem Bild der Erwachsenen um sie herum zu formen.
Katty
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