Wie Sie Ihrem Kind das Lesen beibringen |
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Er lernt in der ersten Klasse und liest langsam, aber er bemüht sich sehr, weil er weiß, dass seine Mutter interessiert ist und sie selbst nicht immer Zeit findet, sich über ein Buch zu setzen. Seryozha lernte im Alter von sechs Jahren, aus Buchstaben Wörter zu machen, und zuvor hatten ihn seine Eltern gelesen, angefangen mit dem Falten von Büchern. Und ich möchte glauben, dass das Buch sein ganzes Leben lang Seryozhas Begleiter sein wird. Schließlich ist ein Buch eine unerschöpfliche Wissensquelle, die Gedanken und Gefühle in einer Person weckt und ästhetisches Vergnügen bereitet. Es ist unnötig zu erwähnen, dass Eltern das Lesen des Kindes ernsthaft leiten und die Bücher auswählen sollten, die seinem Alter und seinen individuellen Merkmalen entsprechen. Es geht nicht nur und nicht so sehr um die Anzahl der gelesenen Werke, sondern vor allem um den Inhalt, ihre Zugänglichkeit zum Verständnis. Es ist wünschenswert, dass jedes Kind mit den Geschichten von A. S. Puschkin, G. H. Andersen, den Fabeln von I. A. Krylov, kleinen Geschichten von L. N. Tolstoi, I. S. Turgenev, A. P. Chekhov, D. vertraut und vertraut wird. N. Mamin-Sibiryak, Volksmärchen, Werke von S. Ya.Marshak, S. Mikhalkov, Bücher über die Natur von E. Charushin, V. Bianki, M. Prishvin usw.
Ältere Kinder können gefragt werden: "Worum geht es in diesem Buch?", "Mit welchem Helden möchtest du befreundet sein?", "Warum?", "Wenn du an der Stelle des Helden wärst, was würdest du tun?" Zum Beispiel über das Buch von V. Kataev "Blume-Sieben-Blume" darf ich fragen: „Welche Wünsche würdest du machen, wenn du„ Blume-Sieben-Blume “hättest? Warum heißt dieses Buch so? " Ein Kind, das es gewohnt ist, Fragen zu beantworten und den Inhalt des Buches von früher Kindheit an sorgfältig zu überdenken, wird es leichter finden, das Unterrichtsmaterial in der Schule aufzunehmen. Damit er den Text besser verstehen und darüber hinaus Lesefähigkeiten entwickeln kann, ist es ratsam, ihn laut zu machen. Ein Kind kann Eltern, jüngeren Brüdern und Schwestern vorlesen, es muss ihm gleichzeitig erklären, dass dies nicht nur für ihn wichtig ist, sondern auch für diejenigen, die zuhören. Es ist sehr nützlich für die Entwicklung eines Kindes, indem es durch das Auswendiglernen von Gedichten hohe Stichproben der Muttersprache beherrscht.
Die Eltern bilden das Bedürfnis nach Lesen und eine tiefe, aktive Wahrnehmung der Arbeit und lehren das Kind gleichzeitig, das Buch zu respektieren, richtig damit zu arbeiten und die Gewohnheit zu entwickeln, es nicht in der Mitte zu lassen. Im Alter von 3 bis 5 Jahren sollte die Aufmerksamkeit des Kindes auf den Autor, den Titel, das Inhaltsverzeichnis des Buches, die Abbildungen und andere Elemente des Buches gerichtet werden (fragen Sie beispielsweise, welche Bücher dieses Autors das Kind bereits kennt). Jüngeren Schulkindern kann beigebracht werden, ein Tagebuch zu führen - die gelesenen Werke, ihren kurzen Inhalt und ihre Einstellung zu ihnen aufzuschreiben und Zeichnungen aus dem Buch zu machen. Die Eltern sollten auch die Hygiene beim Lesen überwachen, damit die Kinder es beim Essen nicht im Liegen tun. Das Buch sollte mit einer Neigung von 45 ° und einem speziellen Ständer vor Ihnen gehalten werden.Das Licht sollte das Buch von oben oder von links treffen. Die Bibliothek hilft Eltern bei der Anleitung des Lesens von Kindern, wo Sie kompetente Beratung zu welcher Literatur, in welchem Alter und was für das Kind am wünschenswertesten ist, sowie Antworten auf andere interessante Fragen erhalten können. Es ist gut, wenn Eltern ihr Kind im Alter von fünf oder sechs Jahren in die Bibliothek bringen, damit es vor der Schule die erste Idee hat, ein Buch auszuwählen, die Regeln für die Nutzung der Bibliothek. Es ist wichtig, das Kind mit der reichen Buchwelt zu fesseln.
Es ist gut, wenn die Familie Vorlesungen laut akzeptiert, gefolgt von einem Gespräch über die Vorlesung. Kinder nehmen das klingende Wort, seine Schönheit wahr, machen sich mit der klassischen Literatur vertraut, lernen, ihren Standpunkt zu formen und auszudrücken. Gleichzeitig werden jene Seiten der Arbeit offenbart, die für das Kind unzugänglich sind, wenn es sich selbständig mit dem Buch vertraut macht. Während des Lesens oder davor müssen Sie den Kindern natürlich die unverständlichen Worte erklären, bevor Sie kurz über den Autor und sein Buch berichten können. Vorlesen trägt nicht nur zur kulturellen Erholung der Familie bei, sondern bringt sie auch zusammen. A. S. Makarenko schrieb darüber folgendermaßen: „Es ist äußerst wünschenswert, dass ein solches Lesen zu einem gewohnheitsmäßigen und ständigen Feiertag unter den Arbeitstagen wird. Wenn die Eltern zunächst als Leser auftreten, sollte diese Arbeit künftig auf die Kinder übertragen werden. ". Dem kann man nur zustimmen. M. Ya.Dvorkina, |
Abend. Die ganze Familie zum Sammeln. Der Vater macht etwas. Mutter bereitet das Abendessen in der Küche vor, und Seryozha setzt sich genau dort hin und liest laut vor. Mama hört Seryozha zu, korrigiert ihn manchmal, stellt Fragen und findet heraus, ob der Sohn verstanden hat, was er las.
Es ist wichtig, dass das Kind nicht passiv zuhört oder blättert, was es geschrieben hat, sondern die Arbeit aktiv wahrnimmt. Dies wird zum Beispiel mit Fragen erreicht, die zunächst die einfachsten für Bilder sind: "Wer ist das?", "Ist er gut oder schlecht?" Basierend auf der Illustration und den Fragen bildet das Kind die richtige Vorstellung von dem Objekt, dem Phänomen. Kinder im Vorschulalter drücken ihre Einstellung zum Buch normalerweise in emotionalen Reaktionen aus (Mimik, Lächeln, Gesten, Ausrufe), jüngere Schüler können, wenn auch naiv, ihre Einstellung zur Arbeit verbal ausdrücken.
Eltern sollten sich nicht nur um die Leseflüssigkeit des Kindes bemühen, sondern auch sicherstellen, dass die Entwicklung eines Bedürfnisses für ihn nicht nur von nützlichen Zielen (Beantwortung einer Lektion, Sammeln eines Empfängers usw.), sondern auch von Interesse bestimmt wird.
Das Beispiel der Erwachsenen ist auch in dieser Angelegenheit wichtig. Wenn Kinder in der Familie eine respektvolle Haltung gegenüber dem Buch sehen, ist dies natürlich ein gutes Beispiel.
| Leistung und Rest des Schülers | Ein Sohn wächst in der Familie auf |
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